מבע במערכת החינוך
מטרות התוכנית בבית הספר
1.שינוי מרחבי פדגוגיה בית סיפרית מהוראה לינארית ללמידה מתוך סקרנות ומוטיבציה פנימית בהובלת התלמידים.
2.העצמה ופיתוח מיומנויות הלמידה והמסוגלות העצמית של התלמידים.
3.יצירת אקלים מעודד יזמות בקרב התלמידים והצוות החינוכי והעמקת תחושת השייכות לבית הספר.
4.שילוב כלים חדשניים מתוך פדגוגיה מוטת עתיד לצוות החינוכי בדגש על יכולות ליווי והנחיה.
5.פיתוח תפיסה ארגונית המאפשרת מרחבי פעולה מוגדרים לכל חברי הקהילה הבית סיפרית.
תהליך חינוכי ארגוני בבית הספר
SEL למידה רגשית חברתית (Social & Emotional Learning) הנשענת על מודל מב"ע
תוכנית מב"ע מהווה פלטפורמה לאיך ליישם את הלמידה הריגשית חוויתית (הSEL) בבה"ס הטמעת הSEL מתקיימת בתהליך שנתי המשלב הרצאות, מפגשים וסדנאות לצוות החינוכי. ניהול עצמי של מרחבים מפתח מיומנויות המבוססות על חמשת יכולות הליבה החברתיות רגשיות מהם מורכבת הלמידה החברתית רגשית (SEL) : ניהול עצמי, מודעות עצמית, מודעות חברתית , ניהול מערכות יחסים ויכולת קבלת החלטות.
המודל מאפשר פיתוח לומד אוטונומי בעל מרחב בחירה ללמוד מתוך סקרנות ומוטיבציה ומרחב צמיחה שבו הוא מתנסה בפיתוח בנייה וניהול יוזמות. התנסות זאת מקנה כישורי חיים ומיומנויות לעתיד.
מבע ביסודי
תרבות של אוטונומיה, חוסן ואג'נסי מתחילה כבר מגיל צעיר. בבתי הספר היסודיים מיושמת הגישה הלכה למעשה בתוך מגוון מרחבים בחינוך הפורמלי והחברתי בבית הספר. התהליך מאפשר לצוות החינוכי ולתלמידים לפעול מתוך בחירה, מוטיבציה פנימית ואחריות, ומייצר אקלים בית-ספרי מצמיח ויוצא דופן.
חטיבת הנעורים
גיל ההתבגרות מאופיין בשינויים פסיכו-סוציאליים משמעותיים. מודל מב"ע יוצר סביבה גמישה, סובלנית ותומכת, המאפשרת לתלמידים להתמודד עם אתגרים אלו בצורה יעילה ע"י יצירת מרחב אוטונומי המעניק חופש ושליטה בתוך מרחב, גמישות והכלה ופיתוח כשירויות חיים.
חטיבה עליונה
אנו רותמים את מערכת הלימודים, תחומי הדעת והזירה החברתית קהילתית (מכינה לחיים, יוזמות קהילתיות, מועצת תלמידים, ארועים, טקסים, סמינרי מנהיגות, טיולים, מסעות ועוד) כדי לאפשר לבני הנוער לקחת אחריות מלאה על העשייה שלהם, ומתוך כך לגבש את זהותם האישית והכנתם המלאה לחיים שאחרי בית הספר .
הזמנה לסיור לימודי
אנו מזמינים אתכם להגיע לסיור לימודי חווייתי בבית הספר ע"ש הנרייטה סאלד בירושלים, בניהולו של תומר אושרי מפתח מודל מב"ע. לראות מקרוב כיצד מודל "מרחבים בניהול עצמי" מיושם בשטח, לפגוש את השותפים לעשייה וללמוד איך להטמיע את בשורת הניהול העצמי גם אצלכם.